docs: 新增会话误操作零数据结束

2026-08-15 21:24:56 +08:00
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 | 概念 | 一句话定义 | 详细文档 |
 |------|-----------|----------|
 | 学习任务 | 一份学习材料或学习目标对应的最小可管理单元 | [学习任务](learning-task.md) |
-| 学习会话 | 针对某个学习任务的一次连续学习过程 | [学习会话](study-session.md) |
+| 学习会话 | 针对某个学习任务的一次连续学习过程；误操作开启时可零数据关闭 | [学习会话](study-session.md) |
 | 学习预期 | 开始学习前对本次学习目标的描述 | [学习预期](learning-expectation.md) |
 | 知识碎片 | 学习中随手记录的不完整内容，也称“学习报告残片” | [知识碎片](knowledge-fragment.md) |
 | 学习报告 | 一次学习结束后汇总出的完整学习结果 | [学习报告](learning-report.md) |
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 学习预期是用户在开始一次学习会话前写下的目标描述，例如“理解线程池的核心参数”或“读完第三章并整理要点”。

-学习预期在会话开始时必须填写，不能为空。
+学习预期在会话开始后、正式开始学习前必须填写，不能为空。
+
+如果会话是被误操作开启的，用户可以在填写预期前选择「误操作结束」零数据关闭本次会话；此时不需要填写预期，已填写的预期也会随会话一并删除。

 ## 设计意图

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 - 暂停：用户暂时离开，学习进度被保留。
 - 已结束：本次学习完成，并产出学习报告。

+## 误操作结束
+
+用户可能误操作开启了一次学习会话。在本次会话尚未产生任何学习残片时，系统允许以「误操作结束」的方式关闭它，并保证不留下任何数据：会话记录与学习预期一并删除，不产生学习残片，也不产生学习报告。系统视角下，这次会话从未发生过。
+
+误操作结束有两个约束：
+
+- 必须输入确认语「我误操作导致开启了本次学习」才能关闭，防止用户误删真实的学习数据。
+- 仅当本次会话尚未产生学习残片时可用；一旦产生过残片，只能按正常流程结束。
+
 ## 设计意图

 学习会话把“学习”从模糊的时间块变成可记录、可恢复、可比较的过程。系统通过会话记录：
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 ## 相关概念

- 学习预期：会话开始时必须记录。
+- 学习预期：会话正式学习前记录；误操作结束时不保留。
 - 知识碎片：会话过程中产生。
 - 学习报告：会话结束时汇总生成。
 - 学习任务：会话所属的上层对象。

 ## 设计思路

-一个会话应当是连续的单元，而不是把一次学习拆成多个互不相关的片段。会话可以暂停和恢复，但不鼓励长时间搁置；长时间未继续的会话应被视为自然结束，避免遗留无意义的“进行中”状态。
+一个会话应当是连续的单元，而不是把一次学习拆成多个互不相关的片段。会话可以暂停和恢复，但不鼓励长时间搁置；长时间未继续的会话应被视为自然结束，避免遗留无意义的「进行中」状态。误操作结束是这条思路的例外出口：错误的开始可以被干净地撤销，而不是被迫留下一段无意义的数据。
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 ```text
 学习任务
   ↓
-开始学习会话
+开始学习会话 ──误操作──→ 零数据关闭（不产生任何数据）
   ↓
 记录学习预期
   ↓
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 预期让每次学习有明确目标。目标不需要宏大，只需要让用户知道自己这次要完成什么。

+### 误操作结束（零数据关闭）
+
+如果会话是被误操作开启的，用户可以在尚未产生学习残片时，通过输入确认语「我误操作导致开启了本次学习」零数据关闭本次会话。该分支不进入学习预期、知识碎片与学习报告环节，会话记录与学习预期一并删除，系统视角下会话从未发生。确认语是为了防止真实学习数据被误删。
+
 ### 知识碎片

 碎片是学习过程中的真实记录。它降低了“边学边记”的成本，让学习内容不会在会话结束时才靠回忆重建。