docs: 建立LPT概念与设计文档

docs/design/learning-loop.md

@@ -0,0 +1,43 @@
+# 学习闭环
+
+## 闭环结构
+
+```text
+学习任务
+   ↓
+开始学习会话
+   ↓
+记录学习预期
+   ↓
+学习中产生知识碎片
+   ↓
+结束会话并汇总学习报告
+   ↓
+进入复习与应用
+```
+
+## 各环节的设计意图
+
+### 学习任务
+
+学习任务是长期组织的单元。用户先确定要学什么，再围绕它开展多次会话。
+
+### 学习预期
+
+预期让每次学习有明确目标。目标不需要宏大，只需要让用户知道自己这次要完成什么。
+
+### 知识碎片
+
+碎片是学习过程中的真实记录。它降低了“边学边记”的成本，让学习内容不会在会话结束时才靠回忆重建。
+
+### 学习报告
+
+报告把碎片收敛成一次学习的完整结果。它可以由系统先聚合，再由用户修正，避免把完整报告变成书写压力。
+
+### 复习与应用
+
+复习让学习结果被再次激活，应用场景让复习有现实意义。两者共同决定“这次学习到底留下了什么”。
+
+## 闭环意义
+
+系统不把学习看成一次性的“开始-结束”，而是看成“计划、执行、记录、复习、应用”的循环。每个学习任务都可以在这个循环中不断推进。