# 任务优先级

## 定义

任务优先级是根据多个维度计算出的学习任务排序依据，用于回答“接下来先学什么”。

系统使用五个维度：

- 紧急性：是否存在时间压力。
- 重要性：这项内容对当前目标的权重。
- 内容难度：学习这项内容的困难程度。
- 未来价值：这项知识对长期目标的价值。
- 主观优先级：用户对任务先学顺序的直觉判断。

重要性针对当前目标，未来价值面向长期目标，两者是不同维度。

## 设计意图

优先级不能只靠用户“拍脑门”。多个维度可以暴露用户容易忽略的方面，例如：

- 重要性高的内容对当前目标贡献更大，应该提前学。
- 紧急性负责兜底，避免真正临近截止的学习内容被长期忽略。
- 主观优先级和未来价值反映兴趣与长期方向。

## 设计思路

不同维度的权重可以配置。系统提供默认权重，但用户可以通过界面调整，使排序更符合个人偏好。设计上倾向于“重要但不紧急”的任务优先，紧急性作为安全网而不是唯一决定因素。

## 默认权重

系统在没有用户自定义配置时使用一组默认权重：

| 维度 | 默认权重 |
|------|---------|
| 紧急性 | 35% |
| 重要性 | 25% |
| 内容难度 | 20% |
| 未来价值 | 10% |
| 主观优先级 | 10% |

默认值体现了权重之间的相对关系：紧急性负责兜底，重要性次之，主观优先级和未来价值只占很小比例，避免排序完全被当下情绪或模糊预期主导。

权重按用户整体配置，各维度之和需要归一（总和为 1）。权重改变后，所有任务的综合优先级需要重新计算，而不是只影响之后新建的任务。

## 相关概念

- 学习任务：优先级作用于任务。
- 学习计划：排序结果帮助用户决定学习顺序。