# 学习会话

## 定义

学习会话是用户针对某个学习任务进行的一次连续学习过程。一个会话从开始学习算起，到暂停或结束时结束。

会话拥有明确的阶段状态：

- 进行中：用户正在学习。
- 暂停：用户暂时离开，学习进度被保留。
- 已结束：本次学习完成，并产出学习报告。

## 误操作结束

用户可能误操作开启了一次学习会话。在本次会话尚未产生任何学习残片时，系统允许以「误操作结束」的方式关闭它，并保证不留下任何数据：会话记录与学习预期一并删除，不产生学习残片，也不产生学习报告。系统视角下，这次会话从未发生过。

误操作结束有两个约束：

- 必须输入确认语「我误操作导致开启了本次学习」才能关闭，防止用户误删真实的学习数据。
- 仅当本次会话尚未产生学习残片时可用；一旦产生过残片，只能按正常流程结束。

## 设计意图

学习会话把“学习”从模糊的时间块变成可记录、可恢复、可比较的过程。系统通过会话记录：

- 开始、暂停、恢复和结束的时间。
- 实际使用时间与有效学习时间。
- 学习预期、知识碎片和学习报告的归属关系。

## 相关概念

- 学习预期：会话正式学习前记录；误操作结束时不保留。
- 知识碎片：会话过程中产生。
- 学习报告：会话结束时汇总生成。
- 学习任务：会话所属的上层对象。

## 设计思路

一个会话应当是连续的单元，而不是把一次学习拆成多个互不相关的片段。会话可以暂停和恢复，但不鼓励长时间搁置；长时间未继续的会话应被视为自然结束，避免遗留无意义的「进行中」状态。误操作结束是这条思路的例外出口：错误的开始可以被干净地撤销，而不是被迫留下一段无意义的数据。