# 标准思维导图

## 定义

标准思维导图是每个学习任务对应的知识结构基准，由系统从**归属为该任务**的学习报告、知识碎片和应用场景中提取整理而成。用户可以查看、编辑它，也可以用它作为复习的对照对象。

## 设计意图

思维导图不是普通附件，而是复习的主要交互形式：

1. 用户复习时可以在脑中重绘这张图。
2. 想不起来的部分就是需要重新看的地方。
3. 如果能顺利重绘出结构，复习效果就体现在过程中。

## 相关概念

- 学习报告与知识碎片：导图的生成素材。
- 内容归属：决定哪些碎片进入本导图；素材按归属取材，而不是按产生于哪个学习会话。
- 应用场景：作为独立分支进入导图。
- 回忆对比：标准导图是用户回忆结果的对照基准。
- 节点溯源：导图节点可以关联回原始报告、碎片或应用场景。

## 生成来源

标准导图区分四种来源，用于说明当前这份导图是怎么来的：

- 内置规则：不依赖 AI，按学习会话分组，对报告、碎片和应用场景做去重与合并。
- AI 生成：由 AI 从学习材料中提取缩进大纲后解析成树。
- 用户编辑：用户直接修改导图内容。
- 用户合并：增量生成时保留用户已编辑的内容，再追加新产生的学习内容。

重新生成导图时不覆盖用户的手工编辑，而是把新内容合并进来。

## 设计思路

标准导图应同时适合人工编辑和机器处理。它既可以用缩进大纲的形式让用户直接修改，也可以用树结构参与算法比较。

内置规则和 AI 是两条并行的生成路径：AI 提升结构质量，内置规则保证 AI 不可用时导图仍能生成。

取材按内容归属而不是产生地点：其他任务中顺手记下、但归属本任务的内容同样会进入本导图；反之，在本任务中产生的旁支内容不会混入。内容归属发生变更时，原任务与新任务的导图都应标记为待更新。